Home
Links
Contact
About us
Impressum
Site Map?


Afrikaans
عربي
বাংলা
Dan (Mande)
Bahasa Indones.
Cebuano
Deutsch
English-1
English-2
Español
Français
Hausa/هَوُسَا
עברית
हिन्दी
Igbo
ქართული
Kirundi
Kiswahili
മലയാളം
O‘zbek
Peul
Português
Русский
Soomaaliga
தமிழ்
తెలుగు
Türkçe
Twi
Українська
اردو
Yorùbá
中文



Home (Old)
Content (Old)


Indonesian (Old)
English (Old)
German (Old)
Russian (Old)\\

Home -- Uzbek -- 17-Understanding Islam -- 011 (The Meccan Years)
This page in: -- Arabic? -- Bengali -- Cebuano -- English -- French -- Hausa -- Hindi -- Igbo -- Indonesian -- Kiswahili -- Malayalam -- Russian -- Somali -- Tamil -- Telugu -- Ukrainian -- UZBEK -- Yoruba

Previous Chapter -- Next Chapter

17. Islomni Tushunish
BIRINCHI BO‘LIM: ISLOMNING KELIB CHIQISHINI TUShUNISh
2 BOB: MUHAMMADNING HAYOTI

2.3. Makkadagi Yillari


Ushbu dastlabki yillarda Islomning asosiy da’vati Allohdan qo‘rqish va yaxshilik qilish edi. Bu vaqtda maxsus islom ta’limoti amalda yo‘q edi va aslida Muhammadning e’tiqodlari o‘sha davrdagi yahudiy-masihiylik e’tiqodlaridan farq qilmadi. Garchi u musulmon bo‘lmaganlarga nisbatan ijobiy munosabatda bo‘lmasa-da, ularga nisbatan ham dushmanlik qilmagan. U musulmonlar (hech bo‘lmaganda erkaklar) o‘rtasida tenglikni targ‘ib qilgan. Biroq, ushbu xabar Makka jamiyatiga ma’qul kelmadi, birinchidan, Makka qabilalari odatda boy va qudratli bo‘lib, o‘zlarini past darajadagi odamlarga (jumladan, qullar, tashrif buyuruvchi savdogarlar va boshqalar) tenglashtirishni istamaydilar, ikkinchidan, ular Makkaga keladigan ziyoratchilarni qabul qilishdan yaxshigina foyda ko‘rishgan.

Biroq, uning xabari qabul qilinmaganiga qaramay, Muhammad amakisining ta’siri tufayli hali ham o‘z urug‘ining himoyasidan faydalandi va shuning uchun Makkada nisbatan tinchlikda yashab, u erda o‘zining yangi dinining oz sonli tarafdorlarini (asosan qullar yoki kambag‘al arablar, ba’zi boy qabilalardan bir nechta kishi) to‘plagan.

www.Grace-and-Truth.net

Page last modified on May 03, 2026, at 01:08 AM | powered by PmWiki (pmwiki-2.3.3)