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11. 以圣经为本初探前提护教学
基督信仰面对攻击,如何揭露其中的根本缺陷和隐藏谎言
第二章 — 前提护教学的基本方法

6. 前提护教学的目标群体是谁?


彼得在书信中把一个极其崇高的目标告诉我们,从而向我们解释了护教学的重大使命:“只要心里尊主基督为圣。有人问你们心中盼望的缘由,就要常做准备,以温柔、敬畏的心回答各人”(彼前3:15)

我们护教的目标群体,按彼得所解释的,就是任何问起我们信仰问题的人。就是说,我们不单要预备好去回应隔壁的邻居,更要能很好地回应陌生人、我们的大学教授乃至工作中的上司。然而,彼得也很清楚地表明:我们不应当主动向任何人挑衅,反而单单要回答“问你们的人“。

不幸的是,今天的大多数护教者都彻底忽视了彼得的劝诫,他们做的完全是相反的事。如今的大多数护教学派要求护教者把对基督的忠信放在一边,在所谓的“中立地带”上与非基督徒争辩。彼得却说我们首先要从心里尊基督为圣;即是说,我们要以基督为我们辩护的起头,而不是以他作为结束

我们以神为我们最终极的权威。我们这样做,是因为真的没有比神更大的,因此我们想要证明神的终极性时,是不可能去神为我们显明的事情之外诉诸别的证据的;当我们向非基督徒妥协,认为存在所谓中立地带的时候,我们其实就已经承认神并未把所有智慧都托付给了基督。我们若是如此否认神的权威,就只会陷入瞎子领瞎子的窘境(太15:14)。

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